SMAN 2 Subang

SEJARAH PENDIRIAN SMA NEGERI 2 SUBANG

SMA Negeri 2 Subang merupakan salah satu sekolah lanjutan tingkat atas ( SLTA ) yang ada di Kabupaten Subang. SMA Negeri 2 Subang terletak di Jalan Dangdeur Km.5 Kelurahan Dangdeur Kecamatan / Kabupaten Subang.

SMA Negeri 2 Subang pada awal berdirinya merupakan Sekolah Menengah Pembangunan Persiapan ( SMPP ) yang pembukaannya didasarkan pada Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0236/O/ 1973 tanggal 18 Desember 1973.

Sejalan dengan perkembangan pendidikan di Kabupaten Subang serta tuntutan kebutuhan di masyarakat status SMPP Negeri Subang diganti menjadi Sekolah Menengah Umum Tingkat Atas ( SMA ) Negeri 2 Subang dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 0353/U/1985 tanggal 9 Agustus 1985.

SMA Negeri 2 Subang menempati tanah seluas 50.000 meter persegi dengan perincian 3.741 meter persegi digunakan untuk bangunan,8.270 meter persegi dipakai sebagai sarana olah raga,9.012 meter persegi berupa halaman dan taman,dan sisanya 25.537 meter persegi berupa tanah kebun.

dilihat dari prospek masa depannya merupakan salah satu kebanggaan dan sekaligus tumpuan harapan masyarakat Subang dalam mempersiapkan generasi muda yang cerdas, tangguh, terampil dalam menggapai masa depannya. Harapan masyarakat tersebut bukanlah harapan kosong dan muluk-muluk melainkan berdasarkan realita SMA Negeri 2 Subang yang memiliki integritas yang kuat dan komitmen yang tinggi dalam membina dan mempersiapkan menjadi generasi yang potensial dalam Sumber Daya Manusianya.

Untuk menyambut harapan, tumpuan dan sekaligus tantangan yang representatif, membanggakan dan layak untuk dibanggakan, maka semua pihak terutama pihak sekolah harus mampu mempersiapkan diri dengan program-program yang rasional, universal dan realistis sebanding dengan kemauan dan kemampuan yang tersedia dan/atau yang dimungkinkan harus tersedia. SMA Negeri 2 Subang dalam perkembangannya tidak boleh hanya bangga dengan apa yang telah dicapai, melainkan harus mampu mencapai lebih dari yang telah dicapai.

Visi dan Misi
1. Visi Sekolah :

• Unggul dalam prestasi, beriman, terampil, dan berbudaya.
• Berkualitas dalam persaingan masuk perguruan tinggi baik melalui SPMB maupun PMDK
• Berprestasi dan berkualitas dibidang Karya Ilmiah Remaja dan Vocasional Skill lainnya
• Berkualitas dalam beribadah Kepada Tuhan Yang Maha Esa
• Berkualitas dibidang Seni dan Budaya
• Berkualitas dibidang Olahraga
• Mempunyai kepedulian yang tinggi terhadap kedisiplinan dan peran serta dalam kemasyarakatan

Indikator :

• Unggul Dalam Prestasi Akademik.
• Unggul Dalam Aplikasi Ilmu Pengetahuan.
• Unggul Dalam Disiplin.
• Unggul Dalam Kegiatan Seni dan Olah Raga.
• Unggul Dalam Aktivitas Keagamaan.

2. Misi Sekolah

• Melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara efektif dengan mengarah kepada pemberdayaan siswa dalam mengembangkan potensi yang dimiliki.
• Menumbuhkan motivasi/semangat unggul kepada seluruh warga sekolah.
• Menumbuhkan kemampuan berkreativitas dalam kegiatan ilmiah remaja,seni,dan olah raga dengan didasari disiplin yang tinggi.
• Menumbuhkan penghayatan terhadap ajaran agama, serta budaya bangsa yang menjadikan manusia berbudi pekerti baik, sehingga menjadi sumber kearifan dalam pergaulan maupun dalam bertindak.
• Menerapkan manajemen partisipatif yang melibatkan seluruh warga sekolah, masyarakat sekitar serta orang tua siswa.

Tujan pendidikan di SMANDA

A. Tujuan Sekolah

• Prosentase lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi Negeri pada tahun 2009 minimal 70 %
• Perolehan Nilai UN tiap mata pelajaran pada tahun 2009 minimal 7,8
• Memiliki Kelompok Ilmiah Remaja (Olympiade) minimal menjadi juara di Tingkat Kabupaten.
• Memiliki Kelompok Bahasa Inggris yang berorientasi pada pariwisata dan Terjemahan serta berprestasi minimal tingkat Kabupaten pada tahun 2009.
• Memiliki kelompok Qori'at dan Qiro'ah dan berperestasi minimal tingkat Kabupaten pada tahun 2009.
• Memiliki group kesenian daerah yang mampu tampil di tingkat tingkat kabupaten.
• Membentuk peserta didik untuk berwawasan luas, beriman, dan berbudaya.

B. Sasaran Sekolah

• Mensosialisasikan KSPBK dan life skill kepada warga sekolah
• Mengirimkan guru mata pelajaran untuk mengikuti diklat penyusunan silabus
• berbasis kompotensi (KBK) untuk setiap mata pelajaran
• Study banding ke SMA pelaksana KSPBK dan life skill
• Meningkatkan guru dalam Peroses Belajar Mengajar
• Kelompok Ilmiah remaja mendapat nominasi pada kejuaraan di tingkat kabupaten dan propinsi
• Mendapat nominasi pada kejuaraan Olimpiade tingkat kabupaten dan propinsi dibidang matematika, fisika, kimia, dan biologi
• Mendapat nominasi pada kejuaraan pidato dan cerdas cermat bahasa inggris
• Kemampuan/daya serap klasikal mencapai nilai £ 7,75
• Perolehan nilai UN tiap mata pelajaran minimal 7,8
• Lulusan yang diharapkan masuk perguruan tinggi negeri 70 %.

Identifikasi Tantangan Nyata yang dihadapi Sekolah.

• KBK pada guru-guru belum tersosialisasikan ke seluruh guru dari 54 guru, 45 guru yang mengikuti training di Kabupaten .Jadi sekitar 9 guru yang belum mengikuti training.
• Pengiriman guru untuk mengikuti latihan KBK di tingkat Propinsi baru diikuti oleh mata pelajaran tertentu dari 15 mata pelajaran baru 11 mata pelajaran yang dikirim, jadi sekitar 4 mata pelajaran yang belum mengikuti pelatihan.
• Peserta KIR 60 orang siswa, sedang kan yang diharapkan 80 siswa jadi 20 siswa lagi. Kemudian kejuaraan olimpiade diharapkan meraih juara 1 bidang Biologi, Fisika, Kimia, Matematika dll.. Kondisi nyata juara 1 bidang biologi, sedangkan yang lainnya 2,3 dan harapan. Sedangkan untuk kejuaran pidato bahasa inggris juara 1 perempuan sedangkan laki-laki jadi juara3.
• Kemampuan/daya serap klasikal mencapai nilai £ 7,8, kondisi nyata mencapai 7,2, jadi yang belum tercapai sekitar 0,6. Nilai UN rata-rata baru mencapai 7.0, sedangkan yang ingin dicapai 7,8, jadi sekitar 0,8 yang belum tercapai.
• Kegiatan tambahan pelajaran belum terlaksana secara optimal untuk menghasilkan kemampuan daya serap yang lebih besar dari sebelumnya, untuk perolehan nilai UAN minimal, serta untuk memperbanyak lulusan yang masuk ke perguruan tinggi.
• Lulusan SMA Negeri 2 Subang adalah 323 orang yang diterima di perguruan tinggi negeri dan Swasta sekitar sekitar 65%, sedangkan yang ingin dicapai adalah 80%.

Sarana dan Prasarana SMA Negeri 2 Subang


SMA Negeri 2 Subang merupakan salah satu sekual terluas di Kabupaten Subang, bahkan termasuk sekolah terluas di Jawabarat.Keliling tanah seluruhnya mencapai

1460 m. Dibawah ini merupakan perincimengenai sarana dan prasarana yang dimiliki oleh SMA Negeri 2 Subang

• Labolatorium Biology
• Labolatorium Fisika
• Gedung Olahraga
• Aula Terbuka
• Perpustakaan
• Ruang UKS
• Labolatorium Bahasa
• 2 ruang Labolatorium Komputer
• Ruang Multimedia
• Masjid
• Ruang Serbaguna
• Ruang Osis
• Ruang Dewan Ambalan
• Ruang Pecinta Alam
• Ruang Paskibra
• Ruang KIR

Ekskul di Smanda 

• OSIS SMA N 2 SUBANG
• Dewan Ambalan Sudirman ~ Cut Nyak Dhien.
• PMR
• Paskibra
• KIR
• Pecinta alam Wanagiri
• Rohis Al-Ban'na
• MIKIS SMANDA (Media Informasi dan Komunikasi)
• Sepak Bola
• Paduan Suara
• Volley Ball
• Bulu tangkis
• Basket Of SMANDA
• Modern Dance
• Karate
• Taek Kwondo
• Footsall